یادگیری سازمانی

۹ ۹ ۹ ۷ ۱ ۱ بر اساس توضیحات داده شده و جداول مذکور، عوامل مؤثر بر استقرار مدیریت دانش در تحقیق حاضر، منابع انسانی، […]

فرهنگ اعتماد محوری: اعتماد موجب تسهیل تبادل دانش در سازمان می شود وقتی که سطح اعتماد در روابط میان اعضای سازمان بالا باشد افراد تمایل […]

نشرکن: این فرایند به توسعه یک روح جمعی که در آم افراد به عنوان همکاران در جهت دنبال کردن اهداف مشترک، احساس پیوستگی به هم […]

حمایت از تیم های فعال که باعث جذب دانش می شود و تلاش های تیم را برای کاربرد دانش همسو می کند.تبادل هدف دار دانش […]

کسب اموال فکری : از کسب اموال فکری، اغلب به عنوان شیوهای برای کسب تولیدات دانش نام برده میشود. نتایج تحقیق و توسعهی اکثر سازمانها […]

خلق دانش جدیدتبدیلدانشنگهداری دانشنمودار شماره ۲-۴ مدل عمومی دانش در سازمان(نیومن ، کونارد، [۴۰] (۳:۱۹۹۹۱٫ایجاد دانش : این مرحله در بر گیرنده فعالیت هایی است که مرتبط با […]

با توجه به جدول ۲۰-۴، سطح معناداری بدست آمده برای آزمون t مستقل ۰٫۷۳۶ می باشد که بسیار بیشتر از سطح خطای در نظر گرفته […]

در این تحقیق از مقیاس فاصله ای استفاده شده و برای طراحی پرسشنامه از طیف لیکرت پنج تایی استفاده شده است.جدول ۱-۳: امتیازی بندی طیف […]

 شاخص نه تنها به عنوان ابزاری توصیفی به بیان وضع موجود می پردازد، ابزاری مناسب برای سنجش معیارها و ضوابط در روند تحول به شمار […]

مجذور(R)2 ضرایب رگرسیون(B) سطح معنی داری(Sig) رهبری مناسب بر یادگیری سازمانی ۶۳۷/۰ ۴۰۶/۰ ۹۵۵/۰ ۰۰۰/۰ ۴-۳-۳) سوال فرعی دوم پژوهش تاثیر فضای تعمیقی بر یادگیری […]